Отдел образования администрации города Гуково

Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи

Цели

Концепция региональной системы управления качеством образования Ростовской области (раздел 4.3. с.39-43)

Методология оценки качества образования, воспитания и развития одаренных и талантливых детей на региональном уровне.

Целевые ориентиры модели повышения квалификации педагога по работе с одаренными детьми в контексте методологии оценки качества образования, воспитания и развития одаренных и талантливых детей на региональном уровне

Целевые ориентиры обновлённой версии дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Образование и социализация талантливых и одаренных детей» в контексте методологии оценки качества образования, воспитания и развития одаренных и талантливых детей на региональном уровне

Приказ минобразования Ростовской области от 15.03.2022 № 266 «Об утверждении положения о мониторинге системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Ростовской области»

Показатели

Региональные показатели выявления способностей и таланта у детей и молодежи в Ростовской области

Критерии и показатели оценки качества подготовки талантливых и одаренных детей в региональной системе общего образования

Критерии и показатели оценки качества подготовки талантливых и одаренных детей в региональной системе дополнительного образования детей

Региональные методики и показатели выявления, поддержки и развития способностей и таланта у обучающихся с ОВЗ в системе общего образования

Региональные методики и показатели выявления, поддержки и развития способностей и таланта у обучающихся с ОВЗ в системе дополнительного образования

Приказ отдела образования от 29.07.2022 № 211 «Об утверждении программы по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи города Гуково на 2022-2025 годы»

Мониторинг показателей

• по выявлению способностей и талантов у детей и молодежи;

• по поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи;

• по выявлению, поддержки и развития способностей и таланта у обучающихся с ОВЗ;

• Данные мониторинга деятельности общеобразовательных организаций города Гуково по выявлению, развитию и поддержке молодых талантов, в том числе детей с признаками одаренности с ОВЗ, в 2021 году;

• Количественные данные_ШЭ_МЭ_ВсОШ_2021

Анализ результатов мониторинга

Протокол заседания рабочей группы МСОКО по направлению 1.3. Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи № 1 от 15.07.2022

Адресные рекомендации по результатам анализа

Адресные рекомендации по результатам анализа мониторинга по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи (включая обучающихся с ОВЗ) 2021-2022 учебный год

Меры, мероприятия

• Организовать реализацию программы по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи города Гуково на 2022-2025 годы;

• Обеспечить выполнение плана мероприятий («дорожная карта») реализации программы по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи города Гуково на 2022–2025 годы и достижение прогнозируемых результатов на 2022-2023 учебный год.

Управленческие решения

• План мероприятий («дорожная карта») реализации системы по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи города Гуково на 2021–2022 учебный год;

• Всероссийская олимпиада школьников

• Приказ отдела образования администрации г. Гуково от 21.04.2022 № 120 «Об итогах проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2021-2022 учебном году»;

• Распоряжение отдела образования от 16.02.2022 № 14 «О назначении ответственных за показатели мониторинга эффективности деятельности органов местного самоуправления»;

• Приказ отдела образования от 29.07.2022 № 211 «Об утверждении программы по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи города Гуково на 2022-2025 годы»;

• Приложение к приказу отдела образования от 29.07.2022 № 211 «Программа по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи города Гуково на 2022-2025 годы»;

• План мероприятий («дорожная карта») реализация системы по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи города Гуково на 2022-2025 годы.

Анализ эффективности принятых мер

• Анализ эффективности принятых мер по итогам реализации мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи города Гуково на 2021–2022 учебный год

Лучшие практики по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов

2022 год

1. Развитие творческих способностей обучающихся на уроках и во внеурочное время. Тимченко Ирина Алексеевна – учитель начальных классов МБОУ СШ № 9

2. Развитие творческих способностей на уроках технологии у младших школьников. Щеклеина Анна Викторовна – учитель начальных классов МБОУ Гимназии № 10

3. Методические рекомендации по подготовке детей к конкурсу чтецов. Пинкина Людмила Борисовна – педагог дополнительного образования МБУ ДО Дом детского творчества

4. Приобщение обучающихся к техническому творчеству. Антипова Инна Владимировна – педагог дополнительного образования МБУ ДО Станции юных техников, Шарапова Елена Евгеньевна – методист МБУ ДО Станции юных техников

5. Формирование познавательных универсальных учебных действий в условиях дополнительного образования. Иванова Наталия Валериевна – педагог дополнительного образования МБУ ДО Станции юных техников

6. Дополнительное образование как средство выявления, поддержки и развития творческого потенциала одарённых детей. Шарапова Елена Евгеньевна – методист МБУ ДО Станции юных техников, Весельева Людмила Леонидовна – педагог дополнительного образования МБУ ДО Станции юных техников

2021 год

1. Использование метода проектов на уроках информатики для развития творческой личности учащихся. Чернявская Юлия Ивановна – учитель информатики и ИКТ МБОУ СШ № 6 имени Героя Советского Союза И.А.Омельченко

2. Технологии организации развивающей образовательной среды для выявления и развития детской одаренности в условиях реализации национального проекта «Образование» «Успех каждого ребенка»». Дерябина Людмила Егоровна – заместитель директора по ВР МБОУ СШ № 15